专家称小学生厕所社交现象仍然存在，孩子的“课间十分钟”回归了吗？

在2024年全国两会上，代表们对学生下课后离开教室的困难问题展开了讨论。全国政协委员李国华提议关注小学生的“课间十分钟”活动，督促政策的落实和学校安全责任的明确。湖北省襄阳四中党委书记李静建议引导家长合理维护自己的权利，同时全国政协委员陈伟志建议开展专项教学检查和完善家校共育机制。

实际上，很多学校对学生“课间十分钟”仍未能充分落实。一些学校甚至禁止学生户外活动，导致他们只能在卫生间里交流，这不仅剥夺了学生的休息权利，也不利于身心发展。代表们再次呼吁将“课间十分钟”还给学生，同时指出了学校和老师在这一问题上的责任和原因。

学校是执行“课间十分钟”政策的第一责任者，但一些学校却落实不力，甚至逃避责任。学校与学生之间的法律关系不够明确，学校和教师在安全事件发生后提供证据困难，这导致了一些学校“一刀切”的阻止学生离开教室，而一些家长也因此对学校提出索赔。

风险不是逃避问题的理由，学校和教师需要明确安全责任。代表们提出了建议，如制定全国统一的《校园安全法》、明确安全事故责任划分等，以及转变家庭和学校的教育理念。教育主管部门应出台具体方案，将课间活动纳入教育督导范围，司法机关应细化规则，明确学校做法。

将“课间十分钟”还给学生，不仅是体现教育理念和责任，也考验着家长、学校和社会协调教育的能力。只有各方共同努力，孩子们才能在课间看到蓝天、自由奔跑，促进他们健康成长。